Si tratta di un saggio sulle favole di Perrault: Cappuccetto Rosso, Barbablù, Il gatto con gli stivali. Ci si chiede se queste favole raccontate dalle mamme e dalle nonne per fare opere educative non siano, invece, diseducative. Si sostiene che esse possiedano nella loro scrittura due messaggi: uno manifesto, che ha una lettura letterale, ed uno nascosto, che ha una lettura simbolica, quest'ultimo è il vero messaggio.